Nos merecemos algo mejor

Por Juan Manuel Carrasco Dinamizador del Grupo de Trabajo de Educación de la FELGTB. Miembro de la Mesa de Coordinación de Educación de COGAM. Para los hombres homosexuales, la atracción hacia otros hombres viene definida por la naturaleza de nuestra sexualidad. Formar parte de una comunidad de personas que siente atracción por miembros de tu mismo sexo no … Continuar leyendo Nos merecemos algo mejor

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La aceptación familiar salva vidas

Por Juan Manuel Carrasco: Dinamizador del Grupo de Trabajo de Educación de la FELGTB y miembro de la Mesa de Coordinación de Educación de COGAM.  Ahora que estamos todavía inmersos en las celebraciones familiares en torno a la Navidad, Año Nuevo y Reyes, creo que es un momento propicio para hacer una reflexión acerca de … Continuar leyendo La aceptación familiar salva vidas

Introyección y discriminaciones (y V): la construcción “científica” de las discriminaciones

Mario Gatti es uno de nuestros voluntarios y también es terapeuta de la Gestalt. Comparte con vosotros este artículo que publicó en la Revista de Terapia Gestalt de España. En él, recorre la articulación transversal de estas discriminaciones a lo largo de la historia. Os lo presentamos resumido y por partes, siendo esta la última. ¡Esperamos que … Continuar leyendo Introyección y discriminaciones (y V): la construcción “científica” de las discriminaciones

Las empresas como aliadas del movimiento LGBTQ

Por Juan Manuel Carrasco Dinamizador del Grupo de Trabajo de Educación de la FELGTB. Miembro de la Mesa de Coordinación de Educación de COGAM.   El pasado 25 de septiembre de 2017, la plataforma por los derechos de las personas LGBTQ, Human Rights Campaign (HRC) anunció que ha conseguido que 104 empresas líderes -en total suman … Continuar leyendo Las empresas como aliadas del movimiento LGBTQ

Padres LGBT

5 CLAVES PARA PADRES/TUTORES LGBT+ EN LA VUELTA AL COLE

Traducido por Juan Manuel Carrasco, coordinador del grupo de Educación de COGAM. Artículo original: "Tips for LGBTQ parents/caregivers to address back-to-school nerves". Cuando el verano llega a su fin, mi marido Matt y yo, al igual que muchos padres LGBT, sentimos ilusión y ansiedad frente al comienzo del curso. Como nuestra hija comienza la Middle … Continuar leyendo 5 CLAVES PARA PADRES/TUTORES LGBT+ EN LA VUELTA AL COLE

Reseña: “El fuego en el que ardo”

Por Daniel Romero, coordinador de Educación-COGAM.                 “La historia interminable”, “Momo”, “Huckleberry Finn”, “Las aventuras de Tom Sawyer” o “El camino”, son algunas de las muchas novelas sobre la amistad, sobre la marginación, sobre ser distinto, sobre el paso de la niñez a la vida adulta, sobre cómo la sociedad nos “obliga” a crecer. Todas … Continuar leyendo Reseña: “El fuego en el que ardo”

Introyección y discriminaciones (IV): Racismo y colonialismo

Mario Gatti es uno de nuestros voluntarios y también es terapeuta de la Gestalt. Comparte con vosotros este artículo que publicó en la Revista de Terapia Gestalt de España. En él, recorre la articulación transversal de estas discriminaciones a lo largo de la historia. Os lo presentamos resumido y por partes. ¡Esperamos que aprendáis tanto como nosotros! Creo […]

HAZTE OÍR ANTES QUE ELLOS

Artículo escrito por Eloy Gabaldón, profesor de secundaria y voluntario de Educación-COGAM, acerca de la importancia de las familias en la educación de sus hij@s en materia de respeto a la diversidad.    Muchos padres y madres infravaloran en incontables ocasiones a sus hijos e hijas para salir del paso. Esta afirmación que aparenta ser … Continuar leyendo HAZTE OÍR ANTES QUE ELLOS

Introyección y discriminaciones (III):la construcción “científica” de las discriminaciones

Mario Gatti es uno de nuestros voluntarios y también es terapeuta de la Gestalt. Comparte con vosotros este artículo que publicó en la Revista de Terapia Gestalt de España. En él, recorre la articulación transversal de estas discriminaciones a lo largo de la historia. Os lo presentamos resumido y por partes. ¡Esperamos que aprendáis tanto como nosotros! Creo […]

Introyección y discriminaciones (II):los fundamentos bíblicos y su integración en el mundo grecorromano

Mario Gatti es uno de nuestros voluntarios y también es terapeuta de la Gestalt. Comparte con vosotros este artículo que publicó en la Revista de Terapia Gestalt de España. En él, recorre la articulación transversal de estas discriminaciones a lo largo de la historia. Os lo presentamos resumido y por partes. ¡Esperamos que aprendáis tanto como nosotros! Creo … Continuar leyendo Introyección y discriminaciones (II):los fundamentos bíblicos y su integración en el mundo grecorromano